Z życia świetlicy rok 2021/2022
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Excepturi perferendis magnam ea necessitatibus, officiis voluptas
ŚWIETLICA SZKOLNA
ŚWIETLICA SZKOLNA
czynna jest od poniedziałku do piątku od godziny 6.30 do godziny 16.00.
W roku szkolnym 2021/2022 w naszej świetlicy wychowawcami są :
- pani mgr Dominika Kwarcińska
- pani mgr Dorota Szostok
- pani mgr Grażyna Skowron
- pani mgr Dominika Gałczyńska
DOKUMENTY ŚWIETLICY
Poniżej znajdują się dokumenty do pobrania w formacie PDF.
UPOWAŻNIENIE DO ODBIORU DZIECKA
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY
PROGRAMY, PROJEKTY, INNE DZIAŁANIA REALIZOWANE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W 2021/2022
Projekt Emocja
W tym roku szkolnym (2021/2022) uczniowie klas: II i III biorą udział w Międzynarodowym
projekcie edukacyjnym Emocja. Zajęcia odbywają się w każdy czwartek.
Ich celem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci.
Projekt zakłada pięć modułów - spotkania w Krainach: Kreatywności, Wyobraźni, Mocy Słów, Empatii, Odwagi, obejmujących rozmowy o uniwersalnych wartościach oraz propozycje atrakcyjnych zabaw.
Projekt jest zgodny z kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022.Podsumowanie modułu I
We wrześniu i październiku uczniowie klas II i III, przenosili się w czwartki do Krainy Kreatywności. Jakże radosny i twórczy był to czas! Na początku poznaliśmy niezwykłą - “kropkową” - historię Vashti, która uwierzyła w siebie i swój talent dzięki wsparciu pomysłowej nauczycielki; zastanawialiśmy się, w jakich dziedzinach my sami jesteśmy mistrzami oraz projektowaliśmy”żywe kropki”. Oprócz tego, świetnie bawiliśmy się kolorową chustą i nauczyliśmy piosenki “Nie bój się chcieć”. Przypomnieliśmy sobie, jak przyjemne jest wzajemne wykonywanie masażyków na plecach. Pobudzaliśmy nasze umysły, wymyślając zabawne skojarzenia i wspólnie się przy tym inspirując.
Niecierpliwie czekamy na spotkania w Krainie Wyobraźni!
Podsumowanie modułu II
W listopadzie i grudniu dwukrotnie odwiedziliśmy Krainę Wyobraźni. Dzięki zabawie "Magiczne pudełko" dowiedzieliśmy się, że każdy z nas ma wyobraźnię i inaczej się nią posługuje. Tworzyliśmy także mapę myśli, z której wynikało, że Wyobraźnia to dla nas: myślenie, rzeczy, które nie istnieją, świat filmów i gier, tworzenie nowych budowli, zabawa, kolorowy świat, rysowanie. Podczas kolejnego spotkania, przy dźwiękach relaksacyjnej muzyki, z zamkniętymi oczami, wybraliśmy się w podróż balonem. Lecieliśmy przez cztery pory roku, wyobrażając sobie zmiany temperatur, zjawiska przyrodnicze, charakterystyczne dźwięki i zapachy. Rozmawialiśmy o tym, którą porę roku lubimy najbardziej. Na zakończenie, część dzieci rysowała wyobrażone balony, a pozostali kolorowali domki z pierników i podziwiali efekt 3D w aplikacji Quiver.
Podsumowanie modułu III
W styczniu i lutym zwiedzaliśmy Krainę Mocy Słów. Z uwagą wysłuchaliśmy “Bajki o ciepłym i puchatym” i zastanawialiśmy się, czym tak naprawdę, w naszym codziennym życiu, ono jest oraz czym jest “zimne i kolczaste”. Dowiedzieliśmy się, że to od nas zależy - czym podzielimy się z innymi ludźmi i co wypełni ich, a także nasze, myśli i serca. W ramach rozgrzewki bawiliśmy się chustą animacyjną i wymienialiśmy zwroty, dzięki którym wokół nas więcej jest “ciepłego i puchatego” (“Dobrze, że jesteś!”, “Miło Cię widzieć”, “Dziękuję”, “Przepraszam”, “Proszę”). Dowiedzieliśmy się również nieco o dwóch językach komunikacji: języku żyrafy (pełnym szacunku, faktów, emocji) oraz języku szakala (w którym dominują oceny, osądy, obwinianie). To istotna wiedza, choć wymagająca częstej praktyki!
Owocnie spędziliśmy czas w tej Krainie! (i na tyle intensywnie, że nie zrobiliśmy zdjęć…)
Nagłówek
Piątkowe tory przeszkód
W piątki, podczas zajęć świetlicowych, uczniowie stawiają czoła nie lada wyzwaniom
- pokonują tory przeszkód.
Gdy pogoda dopisuje, dzieci wykonują zadania ogólnorozwojowe na szkolnym boisku.
Zajęcia te cieszą się dużą sympatią dzieci.
Nagłówek
Z ŻYCIA ŚWIETLICY
Świetlicowa codzienność
W pierwszym tygodniu lutego czwartoklasiści rozegrali bardzo emocjonującą partię planszówki pt. “Lisek Urwisek”. Uczniowie zakończyli grę triumfalnym tańcem.
Do łask wróciły gumy do skakania i różne wersje “Dziesiątek”.
Na sali gimnastycznej natomiast czekały na uczestników kolejne wyzwania, czyli cotygodniowy tor przeszkód (prezentujemy zdjęcia także z poprzednich zmagań sportowych).
