• Z życia świetlicy

      • ŚWIETLICA SZKOLNA

      •  

        ŚWIETLICA SZKOLNA

        czynna jest od poniedziałku do piątku od godziny 6.30 do godziny 16.00.

         

        W  roku szkolnym 2021/2022 w naszej świetlicy wychowawcami są :

        • pani mgr Dominika Kwarcińska
        • pani mgr Dorota Szostok
        • pani mgr Grażyna Skowron
        • pani mgr Dominika Gałczyńska

         

         

      • PROGRAMY, PROJEKTY, INNE DZIAŁANIA REALIZOWANE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W 2021/2022

      • Projekt Emocja


        W tym roku szkolnym (2021/2022) uczniowie klas: II i III biorą udział w Międzynarodowym
        projekcie edukacyjnym Emocja. Zajęcia odbywają się w każdy czwartek

        Ich celem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci.
        Projekt zakłada pięć modułów - spotkania w Krainach: Kreatywności, Wyobraźni, Mocy Słów, Empatii, Odwagi, obejmujących rozmowy o uniwersalnych wartościach oraz propozycje atrakcyjnych zabaw.
        Projekt jest zgodny z kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022.

        Podsumowanie modułu I

        We wrześniu i październiku uczniowie klas II i III, przenosili się w czwartki do Krainy Kreatywności. Jakże radosny i twórczy był to czas! Na początku poznaliśmy niezwykłą - “kropkową” - historię Vashti, która uwierzyła w siebie i swój talent dzięki wsparciu pomysłowej nauczycielki; zastanawialiśmy się, w jakich dziedzinach my sami jesteśmy mistrzami oraz projektowaliśmy”żywe kropki”. Oprócz tego, świetnie bawiliśmy się kolorową chustą i nauczyliśmy piosenki “Nie bój się chcieć”. Przypomnieliśmy sobie, jak przyjemne jest wzajemne wykonywanie masażyków na plecach. Pobudzaliśmy nasze umysły, wymyślając zabawne skojarzenia i wspólnie się przy tym inspirując. 

        Niecierpliwie czekamy na spotkania w Krainie Wyobraźni!

                       

        Podsumowanie modułu II

        W listopadzie i grudniu dwukrotnie odwiedziliśmy Krainę Wyobraźni. Dzięki zabawie "Magiczne pudełko" dowiedzieliśmy się, że każdy z nas ma wyobraźnię i inaczej się nią posługuje. Tworzyliśmy także mapę myśli, z której wynikało, że Wyobraźnia to dla nas: myślenie, rzeczy, które nie istnieją, świat filmów i gier, tworzenie nowych budowli, zabawa, kolorowy świat, rysowanie. Podczas kolejnego spotkania, przy dźwiękach relaksacyjnej muzyki, z zamkniętymi oczami, wybraliśmy się w podróż balonem. Lecieliśmy przez cztery pory roku, wyobrażając sobie zmiany temperatur, zjawiska przyrodnicze, charakterystyczne dźwięki i zapachy. Rozmawialiśmy o tym, którą porę roku lubimy najbardziej. Na zakończenie, część dzieci rysowała wyobrażone balony, a pozostali kolorowali domki z pierników i podziwiali efekt 3D w aplikacji Quiver.

             

        Podsumowanie modułu III

        W styczniu i lutym zwiedzaliśmy Krainę Mocy Słów. Z uwagą wysłuchaliśmy “Bajki o ciepłym i puchatym” i zastanawialiśmy się, czym tak naprawdę, w naszym codziennym życiu, ono jest oraz czym jest “zimne i kolczaste”. Dowiedzieliśmy się, że to od nas zależy - czym podzielimy się z innymi ludźmi i co wypełni ich, a także nasze, myśli i serca. W ramach rozgrzewki bawiliśmy się chustą animacyjną i wymienialiśmy zwroty, dzięki którym wokół nas więcej jest “ciepłego i puchatego” (“Dobrze, że jesteś!”, “Miło Cię widzieć”, “Dziękuję”, “Przepraszam”, “Proszę”). Dowiedzieliśmy się również nieco o dwóch językach komunikacji: języku żyrafy (pełnym szacunku, faktów, emocji) oraz języku szakala (w którym dominują oceny, osądy, obwinianie). To istotna wiedza, choć wymagająca częstej praktyki! 
        Owocnie spędziliśmy czas w tej Krainie! (i na tyle intensywnie, że nie zrobiliśmy zdjęć…)

         

         

         

      • Nagłówek

      • Piątkowe tory przeszkód

        W piątki, podczas zajęć świetlicowych, uczniowie stawiają czoła nie lada wyzwaniom
        - pokonują tory przeszkód.
         Gdy pogoda dopisuje, dzieci wykonują zadania ogólnorozwojowe na szkolnym boisku.
        Zajęcia te cieszą się dużą sympatią dzieci.

               

      • Nagłówek

      •  

        Z ŻYCIA ŚWIETLICY

         

         

      • Świetlicowa codzienność

      • W pierwszym tygodniu lutego czwartoklasiści rozegrali bardzo emocjonującą partię planszówki pt. “Lisek Urwisek”. Uczniowie zakończyli grę triumfalnym tańcem.
        Do łask wróciły gumy do skakania i różne wersje “Dziesiątek”.
        Na sali gimnastycznej natomiast czekały na uczestników kolejne wyzwania, czyli cotygodniowy tor przeszkód (prezentujemy zdjęcia także z poprzednich zmagań sportowych).